Жетекшілері Қазақ тілі, Дүниетану,Әдебиеттік оқу пәндері бойынша жетекшісі  Кешубаева Қ.К Орыс тілі пәні богйынша жетекшісі Шарипова Қ.С Ағылшын тілі пәні бойынша жетекшісі Ерзад Д

Жетекшілері Қазақ тілі, Дүниетану,Әдебиеттік оқу пәндері бойынша жетекшічсі  Кешубаева Қ.К Орыс тілі пәні богйынша жетекшісі Шарипова Қ.С Ағылшын тілі пәні бойынша жетекшісі Ерзад Д

Мектебіміздің 7-сынып оқушысы Жұмабек Мұстафа қазақ күресінен 2011–2012, 2013–2014 ж.т. жасөспірімдер арасында Слямов Дәурен Слямұлын еске алуға арналған аудандық турнирде 46 келі салмақ дәрежесінде жүлделі ІІІ орын иеленді! Аталған дүбірлі дода Алакөл ауданы көлемінде ұйымдастырылып, жас балуандардың шеберлігін шыңдауға, ұлттық спортты дәріптеуге бағытталды. Жарыс барысында Мұстафа өз салмақ дәрежесінде белсенділік танытып, қарсыластарымен тартысты белдесулер өткізді. Табандылығы мен

“Ақбота” зияткерлік олимпиадасында жүлдегерлерімізді құттықтаймыз! Біздің мектептің оқушылары “Ақбота” зияткерлік олимпиадасында өз білімдері мен қабілеттерін жоғары деңгейде көрсете отырып, жүлделі орындарға ие болды. Олимпиада барысында оқушылар: логикалық ойлау және аналитикалық қабілеттерін танытты, пәндік білімдерін тиімді пайдаланып, күрделі тапсырмаларды шешті, шығармашылық және зияткерлік әлеуеттерін көрсетті. Бұл жетістік оқушылардың еңбегі мен ынтасының, сондай-ақ олардың

Республикалық “Зерде” ғылыми жоба байқауының облыстық кезеңінде мектебіміздің оқушысы Оразбекқызы Аяла жоғары нәтижеге қол жеткізіп, II орын иеленді! Бұл – үлкен еңбектің, табандылықтың және үздіксіз ізденістің жемісі. Аяланың бұл жетістігі – оның ғылыми жұмысқа деген қызығушылығы, тиянақтылығы мен талпынысының, сондай-ақ жетекшісі Алтынай Талғатқызының кәсіби бағыт-бағдары мен үздіксіз қолдауының нәтижесі екені сөзсіз. Жоба мазмұны, зерттеу әдісі мен қорғау деңгейі қазылар алқасы тарапынан

Ынталы орта мектебінде тоғызқұмалақтан аудандық жарыс өтті. Ұлттық зияткерлік ойынға деген қызығушылықты арттыру мақсатында ұйымдастырылған бұл жарыста оқушылар өз білімдерін, ойлау жылдамдығын және тактикалық шеберлігін жоғары деңгейде көрсетті. Жарысқа қатысқан оқушылар үлкен дайындықпен келіп, қарсыластарымен тартысты ойын өрнегін көрсетті. Олардың ой ұшқырлығы, есептеу қабілеті және жеңіске деген жігері қазылар алқасы тарапынан жоғары бағаланды. 🏆 Жарыс нәтижелері: • 5–6 сыныптар арасында —

Мектебіміздің театр үйірмесі шығармашылық қабілеті мен жоғары шеберлігінің арқасында облыстық деңгейде ерекше марапатқа ие болды. Оқушыларымыз облыстық театр фестивалінде үздік өнер көрсетіп, Бас жүлдені жеңіп алып, арнайы Облыстық Грамотамен марапатталды. Бұл – мектеп ұжымының үлкен жетістігі, оқушыларымыздың таланты мен еңбегінің жарқын нәтижесі. Қойылым барысында балалар: кейіпкер мінезін шынайы сомдап, сахналық мәдениетін көрсете отырып, көрермен мен қазылар алқасының жоғары бағасын алды.

Облыстық «Театр – тәрбие бастауы» атты театр байқауынан БАС ЖҮЛДЕ! 🏆 Мектебіміздің театр ұжымы облыстық байқауда жоғары деңгейде өнер көрсетіп, көрермен мен қазылар алқасының көңілінен шығып, Бас жүлдені жеңіп алды! Бұл – ұжымның кәсіби шеберлігін, ынтымағы мен бірлігін көрсеткен зор жетістік. Оқушылар сахнада өз рөлдерін үлкен жауапкершілікпен орындап, көркем образдарды нанымды жеткізе білді. Сахналық қойылымдағы эмоциялық тереңдік, актерлік қабілет, мәтінді шебер игеру және командалық жұмыс

"Театр ттәрбие бастауы" байқауында бас жүлдені жеңіп алды! Мектебіміздің өнерге құштар жас сахнагерлері театр өнері байқауында тамаша өнер көрсетіп, БАС ЖҮЛДЕ иегері атанды! Бұл — оқушыларымыздың шығармашылық қабілеті мен сахналық мәдениетін дәлелдейтін үлкен жетістік. Қойылым барысында оқушылар: кейіпкер образын нанымды жеткізіп, сахналық шеберлік пен эмоцияны терең көрсете отырып, көрерменнің жүрегіне жол тапты. Команданың жоғары деңгейде өнер көрсетуіне олардың талпынысы мен еңбегі,

Біздің мектептің 6-сынып оқушысы Оразбекқызы Аяла “Зерде” зерттеу жобалары конкурсында жоғары нәтиже көрсетіп, І орын иеленді. Бұл жетістік – оқушының талпынысы, ізденімпаздық қабілеті және зерттеу жұмысына деген шын ынтасының нәтижесі. Аяла өзінің жобасында: жаңашыл ойларын білдіріп, ғылыми-зерттеу әдістерін қолданып, проблеманы терең талдап, шешім ұсынды. Бұл жеңіс – оқушының жеке табысы ғана емес, мектептің білім беру деңгейінің, мұғалімдердің кәсіби шеберлігінің және оқушыларға қолдау